Basistraining Mediërend Leren (Samen ontwikkelen) module 1

Vervolgtraining Mediërend Leren module 2 (eigen praktijk centraal)

Mastertraining Mediërend Leren (eigen talent centraal)

Basistraining vanuit het MISC concept (groeien doe je samen)

Vervolgtraining MISC (groeien doe je samen) Prof. P. Klein

Oriëntatietraining mediërend leren (positieve ontwikkeling)

Basistraining Bejegening Axenroos F. Cuvelier Interactiewijzer

Basistraining Bright Start (cognitieve curriculum, jonge kind)

Basisvaardigheden rekenen obv cognitieve en executieve functies

Cognitieve functies in relatie tot executieve functies en metacognitie

Dynamic assessment door Professor David Tzuriel, Ph.D

Individueel OntwikkelingsPerspectief ‘samen’ schrijven

Omgaan met moeilijk/ongewenst gedrag in groep/thuis

Spel in relatie tot de cognitieve-, executieve functies en metacognitie

Training hoogbegaafdheid (denken als een gave)

Van diagnostisch handelen naar diagnostisch onderwijzen

Voorkennis activeren, feedback, reflectie en evalueren

Zelfinstructiemethode van Meichenbaum (metacognitie)

Zone van naaste ontwikkeling (ZNO) Lev Vygotsky