StiBCO home 2019


Leerachterstand volgens Emiel van Doorn

Ongerust over de leerachterstand van kinderen nu de scholen dicht zijn. Helemaal niet nodig, zegt Emiel van Doorn van StiBCO. Hoe we anders kunnen kijken tegen alle normen die we onszelf en onze kinderen geneigd zijn op te leggen.

Pilot Dynamische diagnostiek van start

Bij kinderen die zich niet volgens het boekje ontwikkelen, is vaak behoefte aan inzicht in de intelligentie. Daarvoor wordt een IQ-test afgenomen. Maar wat zegt de uitkomst van zo’n test? Ouders en professionals twijfelen nogal eens of de IQ-score wel[…]Lees verder

Artikel over de relatie cognitieve functies en executieve functies.

Artikel mbt de cognitieve functies en de executieve functies.

Artikelen mbt metacognitie, cognitieve en executieve functies

Bent u op zoek naar de artikelen m.b.t. metacognitie en/of executieve functies, dan verwijzen we graag naar het linker menu. Onder het kopje BELANGSTELLENDE en het submenu Cognitieve functies vindt u de juiste gegevens. Tevens vindt u op de pagina[…]Lees verder

Documentaire m.b.t. mediërend leren

Teleurgesteld in de Nederlandse prestatiecultuur pleit docent praktijkonderwijs Jos Sleurink, van Sevenwolden Compagnie, school voor praktijk onderwijs uit Heerenveen, voor een nieuwe koers in het onderwijs.Het concept Mediërend Leren en het belang van het aanbieden van cognitieve functies komen hier[…]Lees verder

Symposium: Leerpotentieelonderzoek

Stichting StiBCO organiseert op zaterdag 12 september 2020 voor de 26e keer een symposium voor ouders en professionals werkzaam in het onderwijs, de zorg of de arbeids- en socialezekerheidssector. Vervangende datum i.v.m. het COVID-19: StiBCO volgt de adviezen/richtlijnen van het[…]Lees verder


Floor van Loo

Vragen?
Bel ons op vrijdag tijdens kantooruren.

0172-652130

Video 25 jaar StiBCO