Artikelen mbt metacognitie, cognitieve en executieve functies
Bent u op zoek naar de artikelen m.b.t. metacognitie en/of executieve functies, dan verwijzen we graag naar het linker menu. Onder het kopje BELANGSTELLENDE en het submenu Cognitieve functies vindt u de juiste gegevens. Tevens vindt u op de pagina executieve functies een download naar een aantal spelen die u kunt gebruiken voor het inoefenen van executieve en cognitieve functies. Wij verzoeken u bij het gebruik van de artikelen om zorgvuldig aan bronvermelding te doen!
Neem met ons contact op als u meer informatie wenst of informatie wilt hebben over de trainingen op maat. Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. of 0172-652130.
U kunt ook voor de artikelen op onderstaande afbeeldingen klikken.
Ons nieuwe boek is uit!
Zet in op de ontwikkeling van cognitieve functies!
7 aanraders
In dit boek staan de cognitieve functies centraal. Dit zijn de bouwstenen van het denken. Kinderen en jongeren hebben ze nodig om te kunnen denken en handelen. Niet alleen op cognitief niveau, maar bijvoorbeeld ook op emotioneel en sociaal niveau. De kwantiteit en kwaliteit van hun cognitieve functies beïnvloedt in sterke mate het functioneren van leerlingen, zowel op school als daarbuiten.
Wilt u uw kind of leerling begeleiden in de ontwikkeling van zijn/haar cognitieve functies, is dit praktische boek een aanrader.
"Zet in op de ontwikkeling van cognitieve functies!"
Emiel van Doorn en Floor van Loo
ISBN 9789463170512
€ 22,50
De cognitieve functies met afbeeldingen
De cognitieve functies (omgekeerde piramide) met afbeeldingen en tekst voor kinderen is gratis verkrijgbaar. Neem met ons contact op en wij verzorgen de verzending, de posters op A2 en A3 formaat zijn gratis te verkrijgen en we hebben t.b.v eigen gebruik en voor de kinderen/jongeren het ook in A4 versie.
Interviews over de betekenis van StiBCO
Deze film is kosteloos gemaakt door Booz productie Ada van de Weijer en Arnold Folkers. Zijn zijn nu bezig aan het maken van de film over de dagelijkse leerpraktijk van kinderen met een (verstandelijke) beperking binnen het reguliere basisonderwijs.
