Teleurgesteld in de Nederlandse prestatiecultuur pleit docent praktijkonderwijs Jos Sleurink, van Sevenwolden Compagnie, school voor praktijk onderwijs uit Heerenveen, voor een nieuwe koers in het onderwijs.Het concept Mediërend Leren en het belang van het aanbieden van cognitieve functies komen hier[…]Lees verder
Trefwoord: Mediërend Leren
Mediërend Leren artikel 2 Praxisbulletin
Dit is het tweede deel van 2 artikelen in het Praxisbulletin waarin ingegaan wordt op de inhoud en achtergronden met de nadruk op de praktische toepassing van Mediërend Leren.
Dynamic Assessment (leerpotentieel)
Het wetenschappelijk volledig verantwoord leerpotentieel onderzoek van David Tzuriël.
Dit passend onderwijs is een slap aftreksel Artikel OJ-actueel”
Dit passend onderwijs is een slap aftreksel
Artikel Medierend_leren PlatformPraktijkOntwikkeling Onderzoek Educative Domein
Een artikel mbt Mediërend Leren geplaatst op het Platform PraktijkOntwikkeling in het Onderzoek Educatieve Domein.
Cognitieve functies (omgekeerde pyramide)
De cognitieve functies van Emiel van Doorn in de omgekeerde piramide vorm
Mediërend Leren artikel 1 Praxisbulletin
Dit is het eerste deel van 2 artikelen in het Praxisbulletin waarin ingegaan wordt op de inhoud en achtergronden van Mediërend Leren. Het tweede deel gaat over de praktische toepassing van Mediërend Leren.
Dynamic Assessment / Dynamisch onderzoek
Een achtergrond artikel over het leerpotentieel onderzoek (Dynamic Assessment) van Professor David Tzuriel.
Cognitieve functies uitgelegd
De cognitieve functies van Emiel van Doorn in de omgekeerde piramide vorm