Vergelijking Dynamic Assessment en gestandaardiseerde testen. Zeer interessant artikel de moeite om te lezen.

Childrerns Mediational Reaching Style as a Function of Intervention for Cross-Age Peer Mediation. The main objective of this study was to investigate the effects of a programme providing crosse-age peer-mediation on mediation teaching style of mediators and learners in a[…]Lees verder

Introductie van het Dynamic Assessment of Learning Potential. Goede samenvatting om een beeld te krijgen van de aanpak van David Tzuriel.

Mediated Learning and Cognitive Modidfiability DA Ethiopian Immigrant Childern to Israel. David Tzuriel and Ruth Kaufman.

Definition and features of static versus Dynamic Assessment. Een leesbaar artikel van David Tzuriel waarin de 2 verschillende aanpakken mbt testen/assessment vergeleken worden.

Applications and challenges in Dynamic Assessment. Carl Haywood and David Tzuriel.