Het sociaal constructivisme is een moderne leertheorie die ervan uitgaat dat mensen zelf betekenis verlenen aan hun omgeving en dat sociale processen hierbij een prominente rol spelen.
Auteur: Riepke
Interview Kathy Greenberg
An Interview with Kathy Greenberg, by Duane H. FickeisenOne of the articles in The Learning Revolution (IC#27) Winter 1991, Page 42 Copyright (c)1991, 1996 by Context Institute Learning, which begins before birth, becomes ever more important as the pace of[…]Lees verder
L.P.A.D. (leerpotentieel)
Is de leerpotentieel test van Prof. Reuven Feuerstein
Cognet of C.E.A.
Cognet/C.E.A. is een bewerking van het Instrumenteel Verrijkingsprogramma tot tien bouwstenen voor het denken (denkvaardigheden) en acht instrumenten voor zelfstandig leren (inclusief affectieve en motivationele aspecten).
Who is Kathy Greenberg?
Katherine H. Greenberg, Ph.D.Professor & Coordinator I am often asked how I became interested in helping people learn how to learn. As an elementary and special education teacher for ten years, I watched too many students fall through the cracks[…]Lees verder
2018. Terugblik Symposium
De Stichting StiBCO organiseerde op zaterdag 7 april 2018 haar 30-jarige jubileumsymposium voor ouders en professionals werkzaam in het onderwijs, de zorg en de arbeids- en/of de sociale zekerheidssector. SAMEN BOEK JE RESULTAATJouw hulp of ondersteuning bepaalt het resultaat van[…]Lees verder