"We moeten kinderen niet leren rekenen, we moeten ze leren denken." Jelle Jolles, hoogleraar Neuro- en biopsychologie, mag schoolvakken graag ontleden tot een set cognitieve functies en vaardigheden. Zo krijg je beter inzicht in wat je kinderen eigenlijk aan het onderwijzen bent.
- Versie
- 58 Downloads
- 223.22 KB Bestandsgrootte
- 7 maart 2012 Aanmaakdatum
- 9 juni 2019 Laatst gewijzigd