Een achtergrond artikel over het leerpotentieel onderzoek (Dynamic Assessment) van Professor David Tzuriel.
Trefwoord: pnina klein
Cognitieve functies (omgekeerde pyramide)
De cognitieve functies van Emiel van Doorn in de omgekeerde piramide vorm
Trainingen en begeleiding ‘Op Maat’ op basis van Mediërend Leren
Trainingen op maat op basis van Mediërend Leren en de cognitieve functies
MISC: een introductie
Uitleg van het concept MISC. Een liefdevolle interactieve benadering.
Cognitieve functies uitgelegd
De cognitieve functies van Emiel van Doorn in de omgekeerde piramide vorm
Mediërend Leren® is een geregistreerd merk
Mediërend Leren® Om de cursisten te beschermen tegen misbruik van de term Mediërend Leren® heeft StiBCO de naam laten registreren bij het octrooi/merken bureau. De laatste tijd heeft StiBCO het erg druk gehad met mensen te waarschuwen die onterecht gebruik[…]Lees verder
Andere grondleggers van Mediërend Leren
Andere grondleggers van Mediërend Leren gebaseerd op Feuerstein
Vijf vragen over de oudertraining Denkstimulering Thuis
Veel gestelde vragen
Basistraining MISC
Gebaseerd op het MISC concept van Professor Dr. P. Klein De wetenschap is zich steeds meer bewust van het grote belang van de interactie die een opvoeder/leerkracht heeft met een kind/leerling. Nieuwe ontwikkelingen in de neurowetenschap leveren onomstotelijke bewijzen hiervoor.[…]Lees verder